2年生CF （SDGs de 地方創生カードゲーム）

2年生のCF（総合的な探究の時間）の時間に、４名の「SDGs de 地方創生カードゲーム」公認ファシリテーターを招いて、カードゲームを実施しました。ゲームを通して、まちづくりにおけるSDGsの視点や協働の大切さなどを学びました。
As part of the inquiry based cross disciplinary study session, we invited four official facilitators of the “SDGs and Regional Revitalization” Card Game to come and play it with sophomores. Through playing the game, they learned the importance of the perspective of SDGs and cooperation in regional development.